1921-2019

热烈庆祝中国共产党建党98周年!


为更好地贯彻学校党委对教学科研与党建融合发展的要求,自2019年3月始,南科大理学院党委在杨学明院长的支持下,结合学院实际,以学校2019年“基层党建质量年”为契机,推出书记项目“理学院教研序列教授‘双优’培育计划”(以下简称“双优培育计划”)。


“双优培育计划”一经推出,立即受到理学院广大教职员工的高度关注,各项工作进展顺利。2019年4月,理学院党委正式启动本年度“双优培育计划”评选活动,经各系党组织推荐、评选,理学院党委审议、公示等程序,最终5人入选2019年“双优培育计划”名单,他们分别是田瑞军、张振国、李鹏飞、林君浩、蒋学军。为让大家深入了解各位获奖者的情况,特此推出2019年“双优培育计划”获奖者系列专访。



如果你每天坚持花十几个小时沉浸在科学的世界里,去探索,去发现,去感受,你会发现,那是一种莫大的享受。”                    

                                                      ——张振国

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采访张振国老师


张振国,2016年12月入职南方科技大学地球与空间科学系,任助理教授。入职以来,他兢兢业业,勤恳踏实,在科研、教学、党务工作中均表现优异。他主要从事地震动力学研究,提出了利用曲线有限差分方法模拟非平面断层上的地震动力学破裂方法,该方法成为少数能够模拟复杂断层动力学破裂的数值方法之一。他在地震学相关期刊上一共发表23篇论文,其中以第一作者/通讯作者发表的SCI论文12篇。此外,他还多次参与国际机构组织关于复杂介质地震波传播、地震动力学等方面的对比验证工作,与国际同行交流、合著论文,充分验证本数值方法的计算效率与适用范围,在国内外同行中获得认可。2017年,张振国老师参与的研究项目获得令人瞩目的突破——在基于国产芯片的超级计算机“太湖之光”上实现了超大规模的唐山地震非线性地震动模拟,该成果获得了高性能计算应用领域最高奖“戈登•贝尔”奖。2018年,张振国老师获得中国地球物理学会傅承义青年科技奖。


张振国老师积极参与理学院和地球与空间科学系的党建工作,勇于承担党员的各项职责和义务。他组织筹建地球与空间科学系党支部,现任地球与空间科学系党支部书记,多次组织党支部的党员学习活动,多次参加学校组织的党性教育学习活动,在学校、学院交给的各项党建工作任务中,尽职尽责,表现出色,近两年连续获得“南方科技大学优秀党员”称号。


张振国眼中的自己:“科学的追随者”


2016年12月12日,张振国带着他对科学的热爱毅然选择加入南方科技大学。据他描述,“科研氛围更浓厚,学者同行更优秀,科研条件更充足”是他考虑来南科大的主要原因。不难看出,“为了做更好的科学研究”是张振国做出这次选择的关键原因。在访谈过程中,我们也能感受到张振国老师对科学的浓厚兴趣和对科研工作的无限热爱。

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张振国在傅承义青年科技奖的颁奖典礼上(左一)


张振国老师在地震学相关期刊上发表过很多重要的科研成果,2017年获得高性能计算应用领域最高奖“戈登•贝尔”奖,2018年获得中国地球物理学会傅承义青年科技奖。问及在科研工作中取得这么多优秀成果的原因,他十分谦虚,仔细回顾自己的学术历程后,才将心得体会娓娓道来。


首先,要坚持,要有信念,不要轻易被困难击倒。“我其实压力也是很大,但是请不要让压力乱了分寸。”他说道。他认为,在科研过程中遇到问题时,要先掌握事实,从实际出发进行分析和归纳,用一般规律作指导,并想出所有可能性和方案来进行逐个分析、研究和筛选,而良好的自我规划可以让我们更充分地认识自己、定位自己,是塑造自身价值的基础。


其次,多参与学术交流。他建议青年学者要尽可能多地与不同层次的科研工作者交流学习,通过参加学术会议、访问学习等方式收获不同的信息,开阔学术眼界,积累科研人脉,学习科研工作者的研究精神,和他们一起去探索未知的领域,这样才能把研究做得更透彻、更深刻。据他所述,2017年获得高性能计算应用领域最高奖“戈登•贝尔”奖的成果正是他与基于国产芯片的超级计算机“太湖之光”的运营团队一起通力合作获得的。可见,重视学术交流、增强团队协作是他能获得该奖项的重要原因。


最后,多花时间搞科研。如果你每天坚持花十几个小时沉浸在科学的世界里,去探索,去发现,去感受,你会发现,那是一种莫大的享受。"谈及此,他的脸上露出笑容。他认为,通过自身的努力去发现一些未知的东西,这是非常有吸引力的,更是学习的一种乐趣。把科研当成是一种乐趣而不是一种艰苦,方能真正体会到其中的奥秘。


学生眼中的张振国:“学习的好榜样”

为了更全面地了解张振国老师,小编还采访了他的课题组成员以及跟他同一个办公室的同学。通过和他们的沟通,我们发现,“良师益友”是他们对张老师的一致评价,“科研上的严厉”和“生活中的平和”是学生们给张老师的两个“标签”。他们都一致认可,不管是为师还是为友,张振国老师都是他们“学习的好榜样”


在这些学生的评价中,最让人印象深刻的是张老师对科研的热爱和痴迷。张振国老师是做地震破裂动力学的专家,运用课题组内的算法独立自主地开发了模拟震源物理过程的算法和程序,使得张振国课题组成为世界上为数不多的能精确计算破裂动力学的课题组之一。此外,张老师在数值算法网格处理、吸收边界、高性能计算等方面都有诸多贡献。“张老师对待科研认真严谨,以身作则,几乎每天都是办公室第一个来、最后一个离开的。”程瑾辉如此描述。诚然,张老师用兢兢业业、勤恳踏实的实际行动深深地影响着他办公室里的每一个人。“张老师几乎每天早上8点到办公室,晚上11点才离开,耳濡目染,让我感受到勤奋对于科研的重要意义。”王文强说道。“张老师在科研上兢兢业业,一丝不苟,不仅早出晚归,放假还时常见到张老师忙碌的身影。”高丽娜补充道。


而张振国老师无私帮助年轻人的品质,使得学生们对其非常感激和佩服。访问学生张文强对此很有感触。“我的博士科研方向与张老师一致,因此经常向他请教问题,他都耐心细致地给予帮助。张老师在科研上非常认真,平时和实验室的同学相处也没有教授架子,是一个不仅科研造诣深,而且能积极帮助指导年轻科研工作者的学者,是我们学习的好榜样!”他说道。


 “张老师在工作教学方面一直都热情满满,敬业尽责,犹记得我研一期间有一次上课迟到了十分钟,张老师友好地对我提出了建议,本人亦对此愧疚不已,这事充分反映了张老师对待工作的责任感及对人的友好。”张功恒回忆道。此外,宋真龙也对张老师评价很高,“他性情温和,平易近人,不会给人产生距离感,是一个很出色的好老师。


我们眼中的张振国:“优秀的好党员”


张振国老师于2007年(大三期间)加入中国共产党,至今已有12年的党龄。问及当初入党的动机,他热情洋溢地说道,“因为没有中国共产党,便没有新中国。正是在党的领导下,我国正一步一步走向繁荣昌盛,成为世界强国。当时我心里就想:我们国家有这么多优秀的共产党员,如果自己也能成为其中的一员,为人民服务,那是件多么光荣的事啊!”后来,通过努力,他终于如愿以偿当上了中国共产党员!


从此以后,他积极地履行中共党员的义务,并勇于承担起各项党建工作的责任,是我们心目中的“优秀的好党员”。地球与空间科学系党支部成立之初党员人数较少,党建工作较为困难,他便主动站出来承担责任,积极筹建起地空系党支部,并于2018年8月2日当选为党支部书记。成立之初,地空系中共党员人数仅12名(含预备党员1名),而如今支部党员已达30名,可见他在工作中的负责和出色。他还先后组织地空系党支部全体党员前往东江纵队和西海革命基地学习,多次组织开展党员大会、支委会、专题学习会和党员民主评议会。此外,他本人亦多次参加学校组织的党性教育学习活动,本着“早发现、早培养”的思路,遵循“坚持标准、保持质量、改善结构、慎量发展”的“十六”字方针,开展党员发展工作。严格按照学校党员发展流程进行考核发展,已确定6名教职工(含助理教授1名)和1名研究生为入党积极分子,并已发展了2名教职工为中共党员。

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张振国主持地空系党支部大会


问及党建工作是否影响到科研工作时,他如此说道,“作为一名党员,参与党建活动,那是义务,作为地球与空间科学系党支部书记,参与党建工作,不仅是义务,还是责任,更是一种使命感。虽然党建工作有时比较繁琐,会占用一部分科研、教学时间,但是就像鲁迅的名言‘时间就像海绵里的水,挤挤总会有的’,充分利用一切可利用的时间,使自己有目的地忙碌起来,才能让党建工作和教学、科研工作能够合理安排,更好地融合在一起。


他不仅关心地空系党支部的发展,也对学院发展高层次人才入党提出了一些建议。他认为可以从工作、学习、生活上给予实质性关心,为高层次人才解决工作和生活中的实际困难,使他们把更多的精力投入到科研上,激发他们向党组织靠拢的热情。


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来源:南方科技大学理学院