我读高三时，南科大学长来我们高中做宣讲，学长口中校园的优厚师资力量、硬件环境，都让我对这所大学心生向往和期待。幸运的是，经过机试面试选拔后，我如愿来到了南科大。进校后的生活导师选择了地空系的张伟老师。从此开始了属于我自己的大学生活。大一的我稚嫩无比，心态还停留在高考超常发挥来到南科大的虚荣之中，总是不能够放平心态去学习，浮于表面的努力，还想与别人进行比较，不能接受自己的失败，心态与学习方法的问题，导致我看起来花了很多时间在学习之中，但是结果却不尽理想。整个大一是在浑浑噩噩中度过的。

虽然如此，在大一尤其令我印象深刻的一件事，在大一下学期java课程中我因为课后代码总是不能通过所有的case，遂求助于我的生活导师张伟老师，没想到他竟以及其认真负责的态度同我核对问题，而后还给了编写代码的一些十分有效的建议，我非常受用。但更加令我震惊的是张老师居然会在百忙之中抽空来看我的课后作业。在以后的交流中，我被张老师的人格魅力深深吸引，加入了张老师的课题组。我和地空系的缘分就这么开始了。大二专业课的学习与我系丰富的拓展活动让我认识了一批知识渊博又幽默风趣的老师们以及互相帮助的地空系的其他小伙伴们，在一丹图书馆的讨论间，创园九栋的612，甚至宝能城的肯德基都留下了我们奋斗的身影，这时的我终于有了大学里的归属感。

在我大二下学期时，张老师给我派发了震源机制反演项目，那对我来说是一个不小的挑战，全新的领域、陌生的名词、复杂的方程让我无从下手，好在组里的师兄师姐们为我提供了详细的讲解并帮忙耐心地纠错，每一次模型跑出了新的结果我都会兴冲冲的跑去和师兄分享，当然遇到瓶颈时也会找张老师进行请教，每一次汇报后老师都会给我答疑解惑并提出建议，这让我感觉心里格外的兴奋和踏实。虽然遗憾的是我没有能完整地完成这个复杂的课题，但是通过动手实践得到的经验对我来说非常宝贵。在项目过程中我接触到了学校的太乙超算集群，而后加入了学校的超算俱乐部。在俱乐部里我也认识了很多大佬们，由于我不是计算机系的科班出身，对于硬件和软件的理解上还是和其他队友们有些差距，好在俱乐部里的老师与学长们能够耐心地教导我，之后我们一起交流经验、参加比赛，也代表学校取得了一定的成绩，我也会将这一段宝贵的经历永远铭记。

除了学习方面，我还参加了书院的篮球队，不能说是球星，只能说算一个角色球员。在没有晚课的晚上总会约上球队的其他小伙伴去欣园打打篮球出出汗。在大四上学期，此时的专业课已经基本上完了，留出了很多空余时间可以支配，我开始了健身，刚开始是也是在健身房瞎推瞎练，但是好在认识了一些志同道合的朋友，我们一起去健身房，给彼此做保护，互相纠正错误的姿势。久而久之，去健身房已经变成了我的校园日常生活之一。而且健身对于身体形态的变化基本上要以月甚至是年来做单位衡量，健身不仅锻炼了体魄同时也磨练了自己的心性，更加倾向于获得延迟满足。

和健身小伙伴的照片（左一）

我们19级的学生因为疫情的原因无缘参加各式活动，好在最后一年放开了，我们也有机会去外面实习了，22年的7月我们参加了系里组织的地质实习，去了辽宁的葫芦岛考察当地留下的各种属于不同时期不同性质的岩石以及了解岩石形成的机理，有时为了找到不同时期的岩石，往往需要翻山越岭，这也成为了地质实习中令我印象最深刻的一部分。实习的后半部分我们又驱车前往了内蒙古，考察了此地由于火山而形成的奇特地貌。同年8月，我们又参加了地球物理实习，实习地点是云南的昆明与大理，我们在此地参观了云南省地震局、重力台站。实地布设了宽频带地震仪等设备，实地的操作以及产出的实际数据帮助我们更好地理解了课堂里的理论知识。同时也在实操中学到了宝贵的经验：实地情况往往会与计划或者预期有出入，这就需要我们有着冷静应对突发状况的能力。

地球物理实习

地球物理实习（前排左二）

地质实习（左侧拿旗子）

在今年2月，我们南科大超算代表队受邀去新加坡领奖，这是不可多得的出国交流的宝贵机会，在会议上我了解到许多前沿的知识，如量子计算机，数字孪生以及各种领域中超算的应用，深深感受到科技的力量。

新加坡颁奖典礼（左四）

今年3月我到中国科学院地质与地球物理研究所完成我的毕业设计，在这里我感受到了浓厚的科研氛围，这边的导师和师兄师姐也给予了我很多的帮助，在完成毕业设计的同时，我也抽空去游览了首都北京，去爬了长城，在名校北京大学朝圣了一轮。在北京的2个月时间我也认识了很多朋友，有在所里球场一起挥洒汗水的同研究室的师兄老师们，也有在长城上认识的外国老哥等等，给我的交流之旅增添了色彩。

在地球物理所与球队学长老师的合照（左四）

在长城和外国友人的合照（右一）

我觉得这4年最幸运的一件事就是选择了地空系，从而认识了这么多可爱的同学与优秀的老师，尤其要感谢我的启蒙恩师张伟教授。在大学四年的这些经历都会成为我宝贵的财富并受用终生。也希望大家的前途一切顺利。最后希望我自己也能“永远乐观，永远自信，永远理性”。

导师寄语